#VisiónPerú
Por Mesías Guevara Amasifuen
La juventud es lo más valioso de toda sociedad. Representa la fuerza renovadora que aspira a convertirse en una generación de profesionales realizados, ciudadanos comprometidos y agentes de cambio positivo. Sin embargo, para una gran parte de esta generación, en este camino de crecimiento se transita sin el soporte indispensable de una familia estable menos de un Estado que cumpla con su rol de garante de oportunidades. Este escenario se ve agravado por un contexto global marcado por la vertiginosa aceleración tecnológica; la erosión de los valores éticos; y el pragmatismo mercantilista que excluye a los ciudadanos.
De acuerdo con los últimos informes del Observatorio de CEPLAN, se evidencia un alarmante deterioro de la confianza juvenil hacia las instituciones, alimentado por la decepción de un sistema social y económico que incumple sus promesas de progreso. Uno de los indicadores más críticos y visibles de esta crisis es el aumento de los denominados NiNis —jóvenes que ni estudian ni trabajan—. Este fenómeno representa una pérdida de capital humano, desperdiciando su talento y potencial.
A esta problemática se suma el desempleo profesional, genera una profunda frustración y desencanto entre quienes, tras años de esfuerzo y sacrificio culminando estudios superiores, se encuentran con un mercado laboral saturado. Por otro lado, tienen la dificultad de acceder a estudios de posgrado que especialicen sus conocimientos. Lo cual ocasiona una incesante fuga de cerebros talentosos, que terminan migrando al extranjero en busca de un mejor porvenir, a menudo sin planes de regresar, lo que constituye una pérdida de inteligencia y capacidad.
Detrás de las frías estadísticas, hay historias concretas, de jóvenes cuyas capacidades se pierden porque escasean las oportunidades de educación y de empleo. Esta triste realidad; es el resultado directo de una triada de factores perversos: la existencia de un sistema educativo desconectado de las demandas reales, que entrega títulos, pero no siempre competencias; un mercado laboral reducido, rígido y excluyente, que opera más por contactos que por méritos; y, la actitud de una clase política miope e indolente.
Frente a este panorama desafiante es prioritario y urgente ejecutar un conjunto de estrategias integradas. Es fundamental fortalecer y modernizar radicalmente los CETPROs e Institutos Superiores Tecnológicos (IST), transformándolos en centros de excelencia para desarrollar las habilidades técnicas y digitales altamente demandadas por la industria 4.0, integrando de manera efectiva a la población joven Nini a la dinámica económica productiva.
Asimismo, es impostergable establecer una reforma educativa profunda, consensuada y con visión de futuro. Esta reforma debe incluir un currículum innovador, centrado en el cultivo del pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas complejos y el dominio de las competencias blandas del siglo XXI.
Adicionalmente, se deben establecer y masificar programas de prácticas profesionales pre y post grado, articulados con bolsas de trabajo efectivas que conecten a los egresados con las empresas. Paralelamente, es vital expandir un sistema nacional de becas y créditos educativos que premie el mérito académico, estimule la excelencia y, que garantice que el factor económico no sea un impedimento para acceder a una educación superior de calidad.
Resulta crucial, consolidar el liderazgo y la vocación emprendedora de los jóvenes. Debemos verlos y reconocerlos como protagonistas activos en la construcción de su propio futuro y del Perú. Corresponde a la sociedad en su conjunto encender la llama para que nuestra juventud se transforme en el motor del cambio que con urgencia nuestra patria necesita.
Publicado en el diario Ahora Jaén.
